RUTA 13 "MEMORIA A LARGO Y CORTO PLAZO"

 

Conocer como la memoria trabaja, ayudar a comprender el proceso cognitivo que realiza los niños(as)  permite analizar qué tipo de memoria se está utilizando o por otro lado nos permite  promover estrategias para la estimulación de los dos tipos de memoria.

Memoria: Procesos cerebrales que afectan el proceso de pensar.  Interfiere la motivación y percepción en el almacenamiento.

Memoria a largo plazo: Hay cambios estructurales en el cerebro, en la función retentiva.

Memoria a Corto Plazo: Dura pocos segundos (sin mucho esfuerzo)

Tipos de memoria:

-Episódica

-Semántica

-Procedimental

--Experimental

-Sensorial: Econica y Ecoica

-Operativa

Estrategias

-Realizar agenda de actividades

-Rondas

-Trabalenguas

-Rimas

-Actividades de recordar pasos u objetos

http://www.youtube.com/watch?v=yk4BHQA6npE&feature=related 

https://docs.google.com/document/d/172pTM9v5kXTyH8Bfwa6BKNj7xSN5EEHZHFhZcYxxCbQ/edit?hl=en_US 

RUTA 12 "CONFERENCIA  RED DE CUIDO"

Es importante conocer sobre los programas para beneficio de nuestra niñez,  y la red de cuido brinda atención a los niños(as) en las primeras edades , los mismos a los que como educadoras tenemos en los centros educativos .

Ruta 10  "Práctica total, por partes y mental"

Para comprender como se deben abordar las destrezas motoras es necesario poder clasificarlas según la práctica adecuada y aplicarlas con los niños(as) preescolares como parte de la metodología del juego.

https://docs.google.com/document/d/1q5a4VF7VEBrtR9ZFXwGB3-L7cEpYibeVqNJX0sZTeU4/edit?hl=en_US 

https://docs.google.com/document/d/1Qv8MuwppyLnC3uRue0woqmyE7oZZ_otT-8K058s0cj0/edit?hl=en_US